“妈妈，想不到吧！我跟小鱼居然在一个群聊里碰到了，真是太巧了！”开学就要上初一的小潘兴冲冲地说，沉浸在“老友意外重逢”的喜悦里。
妈妈王女士却是喜忧参半：儿子的电话手表里，暑假里多了各种各样的“群聊”：桌游群、手游群、跑步打卡群……有些群里以同学为主，有些群里都是陌生人。这么多的群，意味着每天叮咚响个不停的群消息，这对儿子的精力是个很大的消耗。
“我女儿的电话手表里，平时只有我们几个家人，前两天一翻，通讯录里一半是陌生人，聊天群居然有十几个。”家住杭州的吴女士也有同样的烦恼。吴女士女儿晓晴开学上五年级，原先乖巧听话，可这个暑假，因为电话手表的使用，家里已经吵过两回了。
王女士、吴女士的经历，在家长群里并不少见。孩子们通过各种途径一头扎进五花八门的社交群聊，可群那头是玩伴还是别有用心的人，家长心里实在没底。
吴女士告诉记者，今年暑假刚开始时，她只是发现女儿总喜欢躲在房间里玩电话手表。“瘾头真的很大。”后来强制卸载了游戏，女儿闹了好几天。可让吴女士意外的是，禁玩游戏后，女儿又转向了加群社交。
“我照例清理她的手表内容，结果看到十几个聊天群。”吴女士说，追问之下，女儿说有的是参加夏令营认识的，有的是同学拉进去的，还有陌生人邀请她加进去的。翻看聊天记录，大多是表情包和无营养的对话，还有孩子说脏话。吴女士赶紧把陌生群全删了，可女儿哭了好几天，说自己不被尊重。
记者在家长群体中随机采访发现，超过半数的受访家长表示，孩子在暑假期间通过电话手表或手机加入了多个社交群。
面对孩子“加群”热潮，家长们的应对方式各不相同，但焦虑是共通的。
“手机不可能不给，暑假里要查学习资料、上网课，总不能完全断网。”家长陈女士说，“但有了手机，加群就更方便了。扫个码就进去了，你总不能时刻盯着。”陈女士试过和儿子约法三章，但执行起来困难重重：“孩子说同学都在群里，不加就‘落单'了。你也不好太强硬。”
也有家长分享了行之有效的做法。家长陈女士最终和儿子达成了一个折中方案：保留两个同学群，退出所有陌生人为主的群；每天手机使用时间控制在一小时内，超时自动锁屏。“关键是让他参与规则的制定，而不是单方面命令。”陈女士说，自己也在以身作则，“陪儿子看书学习时，我也会主动把手机放到另一个房间。”
你家孩子的电话手表有加群吗？
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（钱江晚报、深圳新闻网）
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