艺术学院周娜老师:最好玩的“花式点名册”,记录最强脑洞自画像

艺术学院周娜老师:最好玩的“花式点名册”,记录最强脑洞自画像

嘿听说了吗,艺术学院有几本花式点名册火啦!

听说啦,这学期有好多同学都去围观了呢!

让学生在课上画自画像来点名,可真是独特啊!

下学期我要去上插画课!

艺术学院绘画专业插画方向的周娜老师上课时与其他老师不同,点名时用的不是点名册,而是还没有手掌大的小本子,来上课的学生通过 画自画像来签到

最好玩的插画小本子

别看这些本子小,它里面的内容可很丰富哦!周娜老师提到,插画小本子本是为了增强学生对插画专业的兴趣而设,没有想到会收到这么好的反响。

里面的插画 涉及了动漫人物创作、影视图形创意、日常生活记录等多主题 ,插画形式也体现出幽默调侃、写实或抽象等多种风格,更有有趣的小表情和颜文字来加强作品的感染力。每一页右下角都写着创作者的名字缩写,带给你独特的视觉体验。

学生眼中的周娜老师

当采访到绘画专业插图1701班的班长张振盛时,他说自己十分喜欢这个新奇好玩的“点名册”,也打破了他对普通点名方式的认知界限,整个课堂都给他一种活跃融洽的气氛。

而同班的朱怡玮则说,这种点名方式不仅让他们认识了更多的同学,还为每个人提供了充足且放松的创作空间,让她不再排斥枯燥无聊的点名。

许多同学都纷纷提到周娜老师是个随和、大方、幽默的人,不仅仅是在点名方式上具有特色,平时的课堂上也让人感到自由放松。

花式点名册的创意

课堂上周娜老师提到,不再以平日黑白线条的勾勒为主,希望同学们用自己最喜欢的绘图方式来展示特色,于是一个小小的“花式点名册”便传了起来,写实风、动漫风、抽象风等多种风格的画纷纷展现在我们眼前。

当问起周娜老师是如何想到用学生自画像来点名的创意时,她亲切地说着:“ 我十分支持学生用自画像这种方式来锻炼插图、速写、做手帐的能力,这不仅会让他们养成经常画画的好习惯,还贴合我们这个专业的需求,同时对旷课的人也有一定约束作用 。”所以,这种方式不管是在兴趣培养还是专业水平提高方面,都对学生们有很大的帮助。

这种新颖有趣的点名方式从2017年11月开始实行,同学反响一直很好。周娜老师还提到,通过这种锻炼,部分同学的绘画水平进步非常大,她认为这种独特的“点名册”是十分有意义的。

这种方式并不仅仅局限于自画像,也经常会有不限主题的画, 例如“双十一剁手节”或者“喜欢的动漫人物”等来让同学们尝试不同的风格。

另外,平时的她还会经常给学生们分享自己的专业资料,希望用优秀作品来启发和激励学生,带领他们寻找到真正适合自己的专业方向。

在趣味横生的课堂上我们收集了多名同学的优秀插画作品,有的以动画小人和校园景色相结合,融写实与抽象为一体,颇具立体感;有的以画服装秀的形式,既具设计美感,也展现出较高的专业水平;还有的则以同一人物为基础,着重变换它的发色,每一张都有自己的独特之处。

课堂上同学们欢快的学习气氛、互相交流的模样也让我们体会到,周娜老师用“花式点名册”的方式,让课堂有趣生动,增强了同学对绘画专业的兴趣与热爱,提高了专业知识和能力。

视频拍摄:王欣雨  许浩哲  李昭杰

视频后期:王晓蓉  王子涵 肖翰林

文字:马浩冉

图片:林佩佩  何陈哲

编辑:赵志远

责任编辑:周维维  鄢浩洁  姜妍

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